Το νηπιαγωγείο μας αποτελεί ένα από τα 21 νηπιαγωγεία στην Ελλάδα, στο οποίο δόθηκε ο εξοπλισμός ρομποτικής Beebot, με την προυπόθεση υλοποίησης προγράμματος eTwinning ρομποτικής και STEM.
To project μας -στο οποίο συμμετέχουν το 6ο Νηπιαγωγείο Συκεών Θεσσαλονίκης και τα παιδιά της Τρίτης τάξης από ένα Δημοτικό Σχολείο του Schumen της Βουλγαρίας- ονομάζεται «Let’s paly focused on Coding and STEM» και έχει σκοπό την ενσωμάτωση δραστηριοτήτων STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) στο διαθεματικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου μέσα από το παιχνίδι. Ολες οι δραστηριότητες, οι οποίες αναρτώνται στη σελίδα του προγράμματος του eTwinning εκτελούνται και από τα τρία σχολεία και υπάρχουν πολλές συνεργατικές δράσεις.
Ο πρώτος μήνας, ο Ιανουάριος, ήταν μήνας γνωριμίας και εισαγωγής στην έννοια του ρομπότ. Τα σχολεία παρουσιάστηκαν….Η δική μας παρουσίαση…
Τα παιδιά με τους γονείς τους από τα τρία σχολεία συγκέντρωσαν πληροφορίες για τα ρομπότ κι ετσι δημιουργήθηκε μια κοινή παρουσίαση.
Στην τάξη μας φτιάξαμε τη γωνιά των ρομπότ, όπου τα παιδιά έπαιζαν με ρομπότ που είχαν φέρει από το σπίτι.
Ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες δημιουργικής γραφής, κάθε σχολείο με τον τρόπο του με αφορμή την ιστορία «Το ρομποτάκι με το κόκκινο φωτάκι». Εμείς ζωγραφίσαμε την τελική σκηνή της συνέχειας της ιστορίας, όπως την έγραψαν τα παιδιά από το σχολείο της Βουλγαρίας. 
Παίξαμε και φτιάξαμε ρομπότ on line….
Χρησιμοποιήσαμε και APPS για την κατασκευή ρομπότ …..
Παίξαμε πολλά παιχνίδια , με εντολές και κωδικοποίηση εντολών…
Η πρόκληση του μήνα ήταν η κατασκευή ενός ρομπότ. Η συνεργατική μας αφίσσα….
https://edu.glogster.com//glog/59033118
Eίπαμε πολλά για τα ρομπότ και στο τέλος κάναμε και μια αξιολόγηση….Τι μάθαμε για τα ρομπότ!
http://linoit.com/users/Panosmichel2008/canvases/What%20didi%20we%20learn%20about%20robots%3F.
Το βασικό που θέλαμε να καταλάβουν τα παιδιά ήταν ότι τα ρομπότ φτιάχνονται από ανθρώπους για να τους βοηθούν και ότι χρειάζονται προγραμματισμό και εκτελούν εντολές.
Αφού λοιπόν εξαντλήσαμε το θέμα ρομπότ, ήρθε η ώρα να υποδεχτούμε το δικό μας. Πώς το φανταζόμαστε? Eνα ρομπότ δασκάλα, ένα ρρομπότ κατοικίδιο, ένα ρομπότ να μας σερβίρει…..
Τελικά μας ήρθε το μελισσάκι Beebot και μας χάρισε μια ζωγραφιά!
Μας γνώρισε, βρίσκοντας τα ονόματά μας…
Ο Ιανουάριος τελείωσε με την online ψηφοφορία για το LOGO του προγράμματός μας. Το LOGO του Νηπιαγωγείου Συκεών συγκέντρωσε περισσότερους ψήφους και έγινε το επίσημο LOGO του προγράμματός μας!
Το Φεβρουάριο οι Απόκριες εμπλέκονται με το πρόγραμμά μας…..Μείνετε συντονισμένοι……
Με τα κλαδιά και τα μήλα που μας έφερε ο μπαμπάς της Ιορδάνας γίναμε παραγωγοί, έμποροι και πελάτες του μανάβη!
Ακούσαμε τραγούδια, ποιήματα, παροιμίες και παραμύθια σχετικά με το μήλο ,εμπλουτίζοντας τον προφορικό και το γραπτό μας λόγο. Δραματοποιήσαμε το παραδοσιακό παραμύθι «το μήλο της Μαριγώς» γιατί μας άρεσε πολύ!!
Κάναμε και πειράματα με αφορμή το μήλο! Οι μικροί επιστήμονες!
Τόσα μήλα ήταν κρίμα να μένουν στη γωνιά της παρατήρησης χωρίς να τα γευτούμε! Φτιάξαμε λοιπόν ωραιότατη κομπόστα και γευθήκαμε τα μήλα μας με πολύ όρεξη!!
Τελειώνοντας την ενασχόλησή μας με το μήλο του αφιερώσαμε κι ένα υπέροχο βιβλίο που θα το παρουσιάσουμε στους γονείς μας με τραγούδια και κέρασμα φτιαγμένο φυσικά με μήλα!
Μπορείτε να δείτε όλη τη διαθεματική προσέγγιση του θέματος στο ηλεκτρονικό μας περιοδικό.
"Η παρέα μας" 