Μαθαίνοντας το όνομά μας

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς και μετά από την πρώτη περίοδο γνωριμίας, ασχοληθήκαμε με το να μάθουμε το αρχικό του ονόματός μας καθώς και ολόκληρο το όνομά μας.

Για το σκοπό αυτό κάναμε πολλές δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές. Ξεκινήσαμε ταιριάζοντας πλαστικά καπάκια με το αρχικό του ονόματός μας πάνω στο όνομά μας στον πίνακα αναφοράς.

Αναγνωρίσαμε το αρχικό μας από εφημερίδα, το κολλήσαμε πάνω σε χρωματιστό χαρτόνι και το χρησιμοποιήσαμε για να ζωγραφίσουμε ένα παιδάκι.

Φτιάξαμε τα αρχικά μας με τουβλάκια και περπατήσαμε επάνω.

 

Δημιουργήσαμε τα αρχικά μας με τα ίδια τα σώματά μας.

 

Με πλαστελίνη…

 

Με μακρόστενα χαρτιά και πάνω τους κυλήσαμε μια μπάλα.

 

,

Διαλέγαμε το αυτοκινητάκι με το αρχικό μας και αφού το εκτοξεύαμε σε πίστα hot wheels , το παρκάραμε στο πάρκινγκ με τα ονόματά μας, στη σωστή θέση.

 

Παίξαμε με παιχνιδοζυμάρι και φτιάξαμε ζυμαρένια αρχικά.

 

Σε κάθε γράμμα αντιστοιχίσαμε τα ονόματα που αρχίζουν από αυτό και τα μετρήσαμε. Τα πιο πολλά ονόματα της τάξης μας αρχίζουν από Α.

Επίσης, κάναμε βουλίτσες με μπατονέτες βουτηγμένες σε τέμπερα πάνω στις γραμμές του αρχικού μας.

 

Αριθμήσαμε τα δάχτυλα μιας τεράστιας παλάμης από χαρτόνι με αριθμούς από το ένα μέχρι το πέντε. Στο δεύτερο δάχτυλο αντιστοιχίσαμε τα δισύλλαβα ονόματα της τάξης μας, π.χ Ζω-ή, Κω-στής. Στο τρίτο δάχτυλο τα τρισύλλαβα, στο τέταρτο τα τετρασύλλαβα κ.λ.π

 

Βρήκαμε τα γράμματα του ονόματός μας ανάμεσα σε διάφορα μαγνητικά γράμματα και συναρμολογήσαμε το όνομά μας στον μαγνητοπίνακα.

 

Φτιάξαμε μια κάμπια που το κάθε κομμάτι της είχε απάνω κι ένα γράμμα από το όνομά μας. Βάλαμε τα κομματάκια στη σειρά και τα κολλήσαμε.

Τέλος, η τσάντα της δανειστικής βιβλιοθήκης φέτος είναι διακοσμημένη με το αρχικό του ονόματός μας!

 

 

 

Εγώ για σένα, εσύ για μένα, όλοι μαζί μια τάξη δυνατή!

«Εγώ  για σένα, εσύ για μένα, όλοι μαζί μια τάξη δυνατή» αυτό είναι για την φετινή σχολική χρονιά το σύνθημα της τάξης μας! Και είναι ευχάριστο που το ακούμε σε όλη την διάρκεια της ημέρας!

Σ΄αυτόν τον πρώτο μήνα που πέρασε κάναμε τόσα πολλά πράγματα: ημερολόγιο, γωνιές, κανόνες, κατασκευές, πολλά παιχνίδια γύρω από το όνομά μας. Δώσαμε όμως μεγαλύτερη σημασία στην έννοια της φιλίας, καλλιεργώντας το αίσθημα της συνεργασίας, της αλληλοβοήθειας, της αγάπης, της συγγνώμης.

Συζητήσαμε για το τι είναι φιλία και τι κάνουμε με τους φίλους μας: παίζουμε, μιλάμε, μοιραζόμαστε πράγματα και συναισθήματα, αγαπάμε, βοηθάμε, ζητάμε συγγνώμη, σεβόμαστε, συνεργαζόμαστε

Καταφέραμε να γνωριστούμε παίζοντας πολλά παιχνίδια γνωριμίας,Αρχικά συστηθήκαμε λέγοντας το όνομά μας με διάφορους τρόπους: δυνατά, κανονικά, ψιθυριστά και χωρίς καθόλου φωνή

Γίναμε πουλάκια και πιάσαμε για πολλή ώρα την συζήτηση…

 

Γνωριστήκαμε αγγίζοντας ο ένας την μύτη του άλλου

Εμπιστευτήκαμε ο ένας τον άλλον

Φτιάξαμε το βάζο με τα γλυκά και ευγενικά λογάκια

Χαρίσαμε ζωγραφιές στους φίλους μας

Παρατηρήσαμε τον πίνακα «Οι δύο φίλοι» του Γιάννη Τσαρούχη.

Αναρωτηθήκαμε τι κάνουν (συζητάνε, πίνουνε καφέ, τρώνε), μιλήσαμε για τα ρούχα τους και τα χρώματα του πίνακα, για τα συναισθήματα των δύο φίλων(χαρούμενοι). Δώσανε τίτλο (οι φίλοι, το καφενείο) και ζωγραφίσανε σε φύλλο εργασίας τι τους αρέσει να κάνουν οι ίδιοι με τους φίλους τους
Συνεργαστήκαμε ανά δύο για να οργανώσουμε τις γωνιές της τάξης μας

….για να βρούμε τους κανόνες για την δανειστική βιβλιοθήκη

Να πούμε εδώ ότι οι τσάντες για τα βιβλία μας γίνανε πάρα πολύ ωραίες!

Φτιάξαμε και τους βιβλιοφαγούληδες, για να δούμε πόσο θα ψηλώσουμε φέτος με τα βιβλία που θα διαβάσουμε!

Διαβάσαμε το λαικό παραμύθι για την συνεργασία «ο γέρος και οι 12 γιοι του». Προσπαθώντας να σπάσει ο καθένας μόνος του τις 12 βέργες! Δεν τα κατάφερε κανείς! Όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί και μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα πράγματα.

Δεν έχουμε φίλους και δεν αγαπάμε μόνο τους συμμαθητές μας, αλλά και τις κυρίες μας!

Και όλα αυτά για να έχουμε μια τάξη δυνατή όλοι μαζί!

 

Ας ευχηθούμε να πάρουμε και να δώσουμε όλοι πολλή αγάπη και αυτή τη σχολική χρονιά!