Διαβάσαμε το παραμύθι, ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι.
Μάθαμε τα ονόματα των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος και τους βάλαμε με τη σειρά στην τροχιά τους γύρω από τον ήλιο.
Ζωγραφίσαμε ανά ζευγάρια τις τροχιές των πλανητών και τους πλανήτες.
Και μια ομαδική εργασία σχετική.
Κάναμε πολλά μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια. Π.χ βάλαμε τους πλανήτες στη σειρά ανάλογα με το μέγεθός τους, αντιστοιχίσαμε τις λέξεις με τους πλανήτες, μετρήσαμε τις συλλαβές των ονομάτων τους, κ.λ.π.
Γίναμε πλανήτες που ο καθένας είχε τον δικό του ήχο, αφού είδαμε ένα σχετικό βιντεάκι: οι ήχοι των πλανητών.
Αλλά γίναμε και αστροναύτες. Περπατήσαμε στο διάστημα με έλλειψη βαρύτητας.
Φωτογραφηθήκαμε στον πύραυλό μας.
Εκτόξευση: 5, 4, 3, 2, 1, πυρ!
Φτιάξαμε τους δικούς μας πυραύλους. Ο καθένας διάλεξε έναν φίλο για το ταξίδι του.
Μιλήσαμε για τους αστερισμούς. Είδαμε εικόνες αστερισμών.
Χρησιμοποιήσαμε το τηλεσκόπιο.
Φτιάξαμε τους δικούς μας αστερισμούς και τους δώσαμε όνομα.
Έγιναν κι άλλα πολλά αυτήν την εβδομάδα: κινηθήκαμε σε τροχιές, κάναμε ταξίδια στο διάστημα με τη φαντασία μας και σίγουρα, περάσαμε τέλεια!
Αρχίσαμε να ασχολούμαστε με το χειμώνα ξεκινώντας πρώτα από τον εαυτό μας και τις αλλαγές στο ντύσιμο και στις συνήθειές μας!
Επεκταθήκαμε στις αλλαγές που φέρνει ο χειμώνας στο σπίτι μας, στην τάξη μας, στην αυλή του σχολείου μας και τέλος στη φύση! Κάναμε τις απαραίτητες παρατηρήσεις και φτιάξαμε κι ένα βιβλίο στο οποίο τα παιδιά απεικονίζουν με το δικό τους τρόπο όλες αυτές τις αλλαγές!
Δραματοποιήσαμε το τραγούδι «Οταν πας να κάνεις σκι…» και το «10 χιονανθρωπάκια μικρά». Το τελευταίο τραγούδι το ζωντανέψαμε στο χαρτί!
Φτιάξαμε και τους δικούς μας σκιέρ φροντίζοντας να τους ντύσουμε όσο πιο …φανταχτερά γίνεται!
Ο σκιέρ
Διαβάσαμε την ιστορία «Οτυφλός χιονάνθρωπος» του Ντιμίτερ Ινκιόφ και το …παίξαμε!
Τα παιδιά άκουσαν το ποίημα της Μάρως Λοίζου «Στην άλλη μεριά της γής». Το μετέτρεψαν σε εικόνα. Το ποίημα μας έδωσ ετην αφορμή να μιλήσουμε και να παίξουμε με τις αντίθετες λέξεις!
Μάθαμε το τραγούδι «Τιριτιτιτά» το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά στην αυθεντική του έκδοση. Η ελληνική έγινε από εμάς!
Παίξαμε παιχνίδια με τις λέξεις και τις εικόνες των χειμερινών στοιχείων και αξεσουάρ!
Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας με λέξεις του χειμώνα!
Βρήκαμε τις ίδιες λέξεις!
Τα καταφέραμε και βάλαμε τη σωστή εικόνα δίπλα στη λέξη!
Τέλος παίξαμε memory με τις χειμωνιάτικες εικόνες!
Αναγνωρίσαμε, ακούσαμε σχεδιάσαμε και φτιάξαμε με το σώμα μας το X του Χειμώνα.
Το Χ του χειμώνα
Παίξαμε χειμωνιάτικα μαθηματικά παιχνίδια…
Φτιάξαμε το δέντρο με τα πουλάκια, μιλώντας για τον κοκκινολαίμη και για τα ενδημικά πουλιά…
Τα πουλάκια του χεομώνα
…φτιάξαμε τα χειμωνιάτικα δέντρα με την τεχνική της απομόνωσης, τα οποία τα χρησιμοποιήσαμε για το ημερολόγιο του Φεβρουαρίου…
…φτιάξαμε κι ένα χιονισμένο τοπίο με διάφορα υλικά…
Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Bruegel «Κυνηγοί στο χιόνι».
Μπήκαμε μέσα στον πίνακα, μιλήσαμε για τα χρώματα του, τον ζωντανέψαμε, δώσαμε φωνές, ήχους και διαλόγους, , συναντήσαμε τα πρόσωπά του, επιλέξαμε σε πιο μέρος του πίνακα θα θέλαμε να βρεθούμε και τον αναπαραστήσαμε κίνητικά.
Για το τέλος αφήσαμε το καλύτερο. Παιχνίδια με τα χειμωνιάτικα ρούχα. «Ποιος θα βρει και θα βάλει πρώτος το μπουφάν του;» (έτσι για να εξασκούμαστε κιόλας), «Ποιός θα βάλει τα περισσότερα μπουφάν και χειμωνιάτικα αξεσουάρ;». Διασκεδάσαμε ποολύ!!!!
Σίγουρα κάτι θα ξέχάσαμε! Φτάνει όμως ο χειμώνας…η άνοιξη είναι κοντά! Το μαρτυρά και αμυγδαλιά!!