Φθινόπωρο πια κι ένα καλάθι με φρούτα παρουσιάστηκε στα παιδιά, αφού πρώτα εκείνα βέβαια μίλησαν για τα φρούτα του φθινοπώρου!
Κι αφού τα αναγνωρίσαμε και τα περιγράψαμε, τους βρήκαμε και τα ονόματά τους!!!
Τα φρούτα μας δίνουν βιταμίνες, αλλά τόσα πολλά πως να τα φάμε; Καλύτερα να τα στίψουμε! Ολα στον αποχυμωτή!
Στην υγειά μας!!!
Επειτα τα παιδιά έπρεπε να θυμηθούν ποια φρούτα κάναμε χυμό!
Είδαμε και χορέψαμε το τραγούδι των φρούτων!
«Η γειτονιά μας έχει φρούτα»;
«Μπα κανένα»!
«Πάμε να δούμε»!
Εκμεταλλευτήκαμε το πλεονέκτημα της ζωής σε ημιαστική περιοχή και βγήκαμε στη γειτονιά μας! Και βρήκαμε αρκετά! Ελιές, ρόδια, πορτοκάλια, νεράντζια, λωτούς αλλά και φθινοπωρινά λουλούδια!
Πως ένα μήλο γίνεται μάγουλο, ένα μανιτάρι αυτί και μια κολοκύθα καπέλο; Η απάντηση στον πίνακα «Φθινόπωρο» του Arcimboldo.
Παρατηρήσαμε τον πίνακα από ένα i-pad, ώστε να μπορέσουμε να δούμε σε μεγέθυνση όλες τις λεπτομέρειες!
Ηρθε η σειρά μας να χρησιμοποιήσουμε τα φρούτα στην τέχνη!
Πρώτα με αληθινά φρούτα!
Επειτα με εικόνες. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες, έκοψαν τα φρούτα που τους χρειάστηκαν και να το αποτέλεσμα!
Ψήφισαν και το καλύτερο έργο. Νικητής το έργο νούμερο 3!
Στην παρακάτω παρουσίαση θα δείτε όλες τις τεχνικές με τις οποίες ασχολήθηκαμε όλην την εβδομάδα!
Φθινοπωρινά χρώματα και διάφορες τεχνικές on PhotoPeach
http://photopeach.com/embed/bxkoe4
Για το τέλος αφήσαμε τη συμμετρία στα φύλλα. Αφού δοκιμάσαμε να φτιάξουμε συμμετρικά σχέδια…
…δοκιμάσαμε να ζωγραφίσουμε το άλλο μισό των φύλλων!
Πραγματικά μύρισε …φθινόπωρο!