Η εβδομάδα 27 Απριλίου -3 Μαίου ορίστηκε από την Action Aid σαν την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση. 
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας μαζί με άλλα 10 εκτομμύρια παιδιά από 100 χώρες του κόσμου συμμετείχαν με σκοπό να υπενθυμίσουν στους ηγέτες του κόσμου τη δέσμευσή τους σχετικά με υην εκπαίδευση και να προωθήσουν το μήνυμά τους για την ουσιαστική κατοχύρωσητου διακιώματος πρόσβασης κάθε παιδιού στην εκπαίδευση.
Ολη μας η εβδομάδα ήταν γεμάτη από δραστηριότητες γνώσης, ευαισθητοποίησης, σκέψης και δημιουργικότητας.
Ξεκινήσαμε εντοπίζοντας το πρόβλημα στις χώρες της Αφρικής και της Ασίας όπου ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών δεν πηγαίνει σχολείο. Στον παγκόσμιο χάρτη εντοπίσαμε κυρίως τις ηπέιρους και τις χώρες αυτές.
Είδαμε εικόνες παιδιών που πηγαίνουν σχολείο κάτω από δύσκολες συνθήκες.
Είδαμε το τρέιλερ της ταινίας «Vado a scuola» (Πηγαίνω σχολείο), όπου παρουσιάζονται οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν 4 παιδιά από 4 μέρη του κόσμου για να πάνε στο σχολείο τους. http://www.youtube.com/watch?v=M8dV0DYeQ7w
Συζητήσαμε με τα παιδιά για τους λόγους που κάποια παιδιά δεν πηγαίνουν σχολείο και είδαμε φωτογραφίες από παιδιά που δουλεύουν αντί να παίζουν και να πηγαίνουν σχολείο. Μιλήσαμε για την παιδική εργασία (πλέξιμο χαλιών, μάζεμα σπόρων κακάου, αγροτικές δουλειές, κτλ,) και πόσο δύσκολες και επικίνδυνες μπορεί να είναι για ένα παιδάκι.
Μιλήσαμε και για την Ελλάδα όπου πολλά παιδιά μπορεί να δουλεύουν πουλώντας λουλούδια, λαχεία, καθαρίζοντας τα αυτοκίνητά μας στα φανάρια.
Διαβάσαμε το βιβλίο «Το χρώμα των γνώσεων» από τη σειρά «Τα διακιώματα του παιδιού»….
…κι έγινε γνωστό στα παιδιά ότι είναι δικαίωμα κάθε παιδιού η φοίτηση στο σχολείο και ότι απαγορεύεται η παιδική εργασία!
Γνωριστήκαμε με τα παιδιά που μας σύστησε η Action Aid…
…βρήκαμε τις χώρες καταγωγής τους και κολλήσαμε στο χάρτη τις φωτογραφίες τους.
Διαβάσαμε τις ιστορίες των 4 και κάναμε αντιστοιχήσεις των ονομάτων τους και των χωρών τους/
Είδαμε σε βίντεο την απονομή του Νόμπελ Ειρήνης της Μαλάλα και μάθαμε στοιχεία για τη ζωή της!
Επικεντρωθήκαμε στη ζωή της Σεφιγιάτ που δεν έχει πάει ποτέ σχολείο και τη δραματοποιήσαμε!
Κουβαλάμε νερό για τις δουλειές του σπιτιού!
Συγκρίναμε τη ζωή της Σεφιγιάτ με τη δική μας ζωή και βρήκαμε ….πολλές διαφορές!!!Τις εντοπίσαμε, τις συζητήσαμε και καταλήξαμε ότι αυτά τα παιδιά που δεν πηγαίνουν σχολείο όταν μεγαλώσουν θα κάνουν ακριβώς τα ίδια πράγματα. Δε θα έχουν καμία ευκαιρία να αλλάξουν τη ζωή τους προς το καλύτερο!!!
Και αυτό ακριβώς θα είναι το μήνυμα που θα ταξιδέψει στη Ν. Υόρκη στη σύσκεψη των Ηνωμένων Εθνών το Σεπτέμβρη, μαζί με τα μηνύματα όλων των παιδιών που συμμετέχουν στην εβδομάδα δράσης.
Το μήνυμα: ΠΗΓΑΙΝΩ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΑΛΑΞΕΙ Η ΖΩΗ ΜΟΥ» το κάναμε αφίσα. Στη μια πλευρά παιδάκια που δουλεύουν και σκέφτονται ότι μεγαλώνοντας θα κάνουν ακριβώς το ίδιο πράγμα, και στην άλλη πλευρά, παιδιά που πηγαίνουν σχολείο και σκέφτονται τι θα γίνουν όταν μεγαλώσουν (γιατρός, δασκάλα, ποδοσφαιριστής, μουσικός, κτλ).
Το μήνυμα το γράψαμε, ο καθένας από ένα γράμμα…
…και το συνθέσαμε!
Αφήσαμε στο τέλος το ομαδικό παιχνίδι. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα είχε μπροστά της το χάρτη με τις φωτογραφίες των 4 παιδιών τις Action Aid στη χώρα καταγωγής τους. Τα 4 αυτά παιδιά έπρεπε να φτάσουν στην Ελλάδα για να πάρουν το μήνυμά μας και να το μεταφέρουν στη Ν.Υόρκη. Για να το πάρουν έπρεπε να λύσουν και να διαβάσουν ένα γρίφο. Τότε μόνο θα μπορούσαν να ταξιδέψουν.
Τα παιδιά δούλεψαν…
Ελυσαν το γρίφο….
και οδήγησαν τα 4 παιδιά με το μήνυμά μας στην Αμερική!
Τελειώνοντας ετοιμάσαμε και μία εναλλακτική πρόταση του μηνύματός μας!
Ας ελπίσουμε το δικό μας μήνυμα και αυτά όλων των παιδιών να διαβαστούν, να ακουστούν και να ληφθούν υπ΄’όψιν! Γιατί όπως είπε και η Μαλάλα «Ενα βιβλίο, ένα μολύβι, ένα παιδί κι ένας δάσκαλος μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο»!
"Η παρέα μας" 